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Reforzamos las capacidades y metodologías desarrolladas por nuestro Instituto con el sistema de enseñanza de The Fourth R ® . El objetivo del Programa es facilitar a los alumnos de cada grado la obtención del nivel adecuado de conocimientos y habilidades en el uso de la computadora personal, de acuerdo a estándares internacionales http://www.fourthr.com.mx

El Instituto de los Hermanos Maristas de la Enseñanza, nació en una sencilla población de Francia en 1817 con la finalidad de "Dar a conocer a Jesucristo y hacerlo amar" formando "buenos ciudadanos y virtuosos ciudadanos" a través de la educación. San Marcelino Champagnat, su fundador, tenía en mente: "todas las diócesis del mundo entran en nuestras miras".

A inicios del siglo XX, el Instituto se extiende por todo el mundo, estableciéndose en más de 70 países. Desde entonces la prioridad ha sido encarnarse en cada país, ofreciendo una educación de calidad, promoviendo la cultura propia del lugar.

Somos por lo tanto un Instituto de alcance internacional, característica que debemos hacer patente en nuestras instituciones educativas.

PROGRAMA MARISTA BILINGÜE 2008-2009

Los avances de la tecnología y las transformaciones de la cultura nos han hecho parte de una cultura global que supera nuestros propios marcos de referencia tanto locales como nacionales. Para las nuevas generaciones es indispensable contar con las herramientas necesarias para enfrentarse a esta nueva manera en que se presenta al mundo, de forma que, sin perder nuestras tradiciones y valores de referencia que ofrece la cultura y la lengua maternas, pueden interpretar y discernir los aportes de la globalización, y con ello sean capaces de desempeñarse exitosamente en la vida.

La Escuela Marista a través de sus casi 200 años de desarrollo se ha caracterizado por integrar las propuestas pedagógicas y las herramientas más sólidas y avanzadas que presenta cada época. Es por eso que optamos por una propuesta de EDUCACIÓN MARISTA BILNGÜE que permita a nuestros alumnos aprender y utilizar el idioma inglés para enfrentarse de manera exitosa al mundo actual.

OBJETIVOS
Ofrecer a los padres de familia una propuesta educativa en la que sus hijos puedan contar con la educación y formación de calidad que por tradición ha ofrecido la escuela marista, a la vez que se capacitan para hacerse entender en diversas situaciones cotidianas a través del idioma inglés.

Por medio de este programa los alumnos de primaria terminarán con un nivel de competencia B1 (Usuario Independiente), según los estándares del Marco Común de Referencia para las Lenguas del Consejo de Europa.

ESTRATEGIAS:
Hemos iniciado ya un proceso de transformación de nuestro Instituto que permite lograr este objetivo de manera plena a partir del curso 2008-2009. Esto implica lo siguiente:

MANTENER:
La mejora continua en nuestra calidad académica, como se ha hecho hasta ahora, espcialmente en el Español, insistiendo en la lectura y la expresión oral y escrita.

La formación característica que ofrece la Escuela Marista, centrada en el valor de la persona como hijo de Dios y promoviendo el valor de la propia cultura, a través de la educación cívica y artística.

Nuestro personal siempre caracterizado por su calidad tanto humana como profesional.

El Instituto Franco Mexicano le invita a conocer su programa de Inglés para el ciclo escolar 2008-2009 el cual se conforma de la siguiente manera:

PREPRIMARIA:

• Sesiones diarias con duración de 60 minutos de 1° a 3° K
• 3° kinder: sesión semanal de "Let's Talk!" (conversation class)
• 2° y 3°kinder: sesión semanal de computación en inglés. (Programa The Fourth R)

PRIMARIA MENOR (1° a 3°)

• Sesiones diarias con duración de 80 minutos
• 3° kinder: sesión semanal de "Let's Talk!" (conversation class)
• Sesión semanal de computación en inglés. (Programa The Fourth R)

PRIMARIA MAYOR (4° a 6°)

• Sesiones diarias con duración de 60 minutos
• 2 sesiones semanales de Science
• 1 sesión semanal de Geography
• Sesión semanal de computación en inglés. (Programa The Fourth R)

A partir de 3° grado se aplicará una evaluación de diagnóstico a los alumnos de nuevo ingreso.

PROGRAMA CURRICULAR INGLÉS 2007-2008

KINDER:

5 sesiones semanales de inglés y 1 de computación en inglés.
***Open House
VARIETY SHOW

PRIMARIA:

1° a 3°
4 sesiones de inglés, 1 de science (ciencias naturales), 1 de computación en inglés
***VARIETY SHOW

4° y 5°
5 sesiones de inglés, 2 de science (ciencias naturales), 1 de geography (geografía),
1 de computación en Inglés
***VARIETY SHOW
5° ***Asistencia a obra teatral didáctica en inglés

6°
4 sesiones de inglés, 1 de science (ciencias naturales) y 1 de computación en inglés
***VARIETY SHOW
***Asistencia a obra teatral didáctica en inglés

***Actividades especiales

· Clases impartidas por los maestros en inglés.
· El programa de science y geography va acorde al de la SEP.
· Los alumnos realizan y exponen proyectos mensuales acorde a su nivel.
· A los alumnos de 6° grado el CEDIM (Centro de Evaluación y Diagnóstico Marista) les aplica el EPT G6 (English Proficiency Test G6) al final del ciclo escolar para medir las habilidades de escucha, lectura y escritura desarrolladas en el idioma Inglés durante su primaria.

Materiales:

KINDER 1º, 2º Y 3º "MY FIRST ENGLISH ADVENTURE"

1º A 6º - BACKPACK (PEARSON-LONGMAN)

1º A 3º - SCIENCE (PEARSON-LONGMAN)

4º A 6º - SCIENCE AND SOCIETY (SANTILLANA)

IMNRC en el IFM
RELACIONES CULTURALES

o Ofrecerá sus cursos para niños y adolescentes.
o Costos preferenciales, 20% menos.
o Costo por nivel de 3 meses $ 1568.00
o Diagnóstico inicial de TODO NUESTRO ALUMNADO, en junio '07.
o Horarios acordes a PROGRAMA DE MEDIO INTERNADO 2:30 a 4:00 y 4:00 a 5:30

¿QUÉ BUSCAMOS LOGRAR?

o Alumnos con un INGLÉS ACADÉMICO por la mañanas
o Alumnos con un incremento del INGLÉS DE PRODUCCIONES COTIDIANAS por las tardes.

**PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS.